Кировские студенты разработали образовательную настольную игру для школьников и заявили её концепцию на Всероссийский конкурс, где ее высоко оценили жюри федерального уровня. С игрой "Двигатель прогресса" познакомилась и наша съемочная группа.
Шаг за шагом ученики обращаются к каждому из шести блоков игры, развивающих функциональную грамотность - умение пользоваться знаниями и навыками для решения жизненных задач.
АЛЕКСАНДРА КАНЕВА, РАЗРАБОТЧИК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ "ДВИГАТЕЛЬ ПРОГРЕССА":
«Одно из упражнений - Необычное в обычном - это мы должны сочетать два предмета, их функционал, чтобы родилась третья вещь. Нестандартные подходы к обычным вещам позволяют рождать новые идеи, и таким образом появляются новые инновации».
На первый этап Всероссийского конкурса "Родная игрушка" было заявлено более 28 тысяч проектов, настольная игра "Двигатель прогресса" - одна из немногих прошла в следующий этап, на котором с игрой познакомились дети.
АЛЕКСАНДРА КОРМЩИКОВА:
«Были сложные вопросы, а сама игра несложная, легкая очень. Карточки заданий лежат не на самом поле, и они не мешают ходить. Нам рассказали с первого раза, и мы все поняли».
Кире Шарпай особенно понравилось решать логические задачи. Вопрос "Можно ли ожидать солнечную погоду через 72 часа, если ночью идет дождь", заставил Киру сомневаться.
КИРА ШАРПАЙ:
«Здесь можно ответить и да, и нет, но ответ будет такой, что маловероятно, так как это, скорее всего, будет ночь».
Интересные упражнения в шуточной форме готовят ребят к решению сложных задач уже во взрослой жизни.
РОМАН ЮФЕРЕВ:
«Скорее всего, больше пригодится счетовод, так как там очень интересные задания, связанные с валютой, например, посчитать, сколько люди заработали в среднем, в общем, узнал, что нет купюры на 400 рублей из одного задания».
Помимо ста двадцати карточек с заданиями, к настольной игре прилагается "Дневник креатива", в нем ученики могут проявить навыки дизайна и нарисовать загадки-ассоциации.
ВЕРОНИКА УСТИНОВА:
«Интересно все придумывать и воплощать эти идеи, потому что много всего в голове появляется».
ЗИЛЯ САЛАХУТДИНОВА:
«Изначально я хотела придумать посложнее, чтобы было интереснее отгадывать, но решила, что будет сложновато».
Настольная игра подойдет для внеурочной деятельности, закрепления изученного материала в школе и семейного досуга. Проекты победителей конкурса будут представлены на выставке "Родная игрушка" в сентябре в Москве.