В регионе создан центр помощи учителям по организации дистанционного обучения

С 13 апреля кировские школы возобновили учебный год. Проведенный общественниками опрос родителей показал, что в ряде районов есть объективные сложности при обучении в новом формате. Активисты ОНФ совместно с ВятГУ создали центр помощи учителям по организации дистанционного обучения.

- Вот та платформа, которую мы выбрали с учителем, она достаточно простая. Видно, когда приходит сообщение. Вот учитель написала, что высылаю домашнее задание, успехов. Я перехожу - делаю домашнее задание.

Многодетная мама Алена Чеснокова на личном опыте убедилась, что дистанционное обучение процесс сложный и требующий немало времени и сил - как со стороны родителей и детей, так и самих учителей. Первая проблема, с которой они столкнулись - это выбор удобной и понятной платформы для онлайн-обучения.

АЛЕНА ЧЕСНОКОВА, МНОГОДЕТНАЯ МАМА, ЭКСПЕРТ ОНФ:
«Изначально нам сказали работать на учи.ру, но так как туда обратилась вся Россия сайт сразу слетел, такой нагрузки не ожидал. Перебрали много платформ и ту, которую нам предоставили в школе - вроде и простая, и удобная, но была проблема в том, что мы не слышали учителя. Она нас да, а мы её не слышали».

Какое-то время уроки проходили по скайпу, затем совместно с учителем удалось найти платформу, которая понравилась всем - это инфоурок. Но проблема в том, что пока не все учителя разобрались в новом ресурсе.

АЛЕНА ЧЕСНОКОВА, МНОГОДЕТНАЯ МАМА, ЭКСПЕРТ ОНФ:
«В нашей школе среди нашей параллели пока это сделал только наш учитель.  Другие учителя пока на платформу не вышли и как они будут выходить из этой ситуации я не знаю».

Активисты ОНФ совместно с Ассоциацией защиты прав многодетных семей в Кировской области провели опрос, в котором приняли участие более 170 родителей детей с 1 по 11 классы. Он показал, что лишь 14% детей получают полноценное дистанционное образование через онлайн-уроки. 81% детей осваивают материал самостоятельно - учителя лишь высылают им задания  по электронной почте. У 5% детей на момент проведения опроса дистанционное обучение не проводилось. Все это говорит о том, что педагогам нужна помощь. И помощники появились - они называют себя цифровые волонтеры. Их работу организовал Вятский госуниверситет, создав ситуационный центр  помощи учителям.

ВАЛЕНТИН ПУГАЧ, РЕКТОР ВЯТГУ:
«Можно зайти на сайт университета, найти там раздел ситуационный центр. Мы подобрали наших сотрудников и студентов - волонтеров, они прошли дополнительное обучение и теперь готовы в онлайн-режиме отвечать на технические и содержательные вопросы для того, чтобы помочь кировским учителям, городским и областным для того, чтобы они улучшили качество своей дистанционной работы со школьниками».

https://open.vyatsu.ru/uchiru

По ключевым платформам и онлайн-сервисам можно будет получить и дистанционную консультацию. Для этого можно позвонить на горячую линию  742-752 или оставить заявку на получение консультации онлайн. Информацию о том, как перейти на онлайн-обучение эксперты ОНФ также направят во все школы региона.