Всех входящих приветствовали кадеты, и помогали найти актовый зал и аудитории, в которых проходили круглые столы. Чтения открылись пленарным заседанием. Особую тревогу у выступающих вызывало состояние здоровья современных школьников.
Александр Зонов из потребительского общества «Одиначьсто», считает, что все проблемы кроются в неправильном питании. И предложил попробовать хлеб из пророщеных зерен ржи.
На круглом столе, который проводила профессор Елена Галицких, обсуждались вопросы педагогической экологии и растущей агрессии в современном мире.
ЕЛЕНА ГАЛИЦКИХ ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР ВГГУ: «Еду в автобусе. Молодые люди, явно немножечко под хмельком, на остановке начинают выбрасывать из дверей бутылки. Я была в ужасе»
Злоба вокруг нас - не единственная проблема педагогической экологии. Современные дети из благополучных семей часто бывают более трудными, чем дети из "неблагополучных" семей.
ЕЛЕНА ГАЛИЦКИХ ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР ВГГУ: «У меня в жизни была одна кукла – Гуля, в честь гули Королёвой. Я не могла представить, чтобы эта кукла была неживой. У моей внучки кукол не сосчитать, и она не любит ни одну»
На круглом столе доцента Елены Рендаковой говорили о всепобеждающей силе родительской любви. Девизом этой дискуссии могла бы стать цитата из Чехова: "Кто не может взять лаской, тот не возьмет и строгостью". Учителя старшего поколения возражали: в воспитании нужна не только ласка, но и наказания.
ВАЛЕНТИНА КОЩЕЕВА - УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ, ВЯТСКИЙ КРАЕВЕД: «За опоздание мама взяла ремешок и так провела по моей пятой точке воспитательный момент, что я три дня сидела и чувствовала. До сих пор все замечают за мной чрезвычайную пунктуальность»
По итогам Чтений были награждены авторы мастер-классов по арт-терапии и куклотерапии.
Иван Швецов